省教育厅:提质培优 增值赋能 为“双区”建设培育高素质产业生力军

2022-01-21 来源:广东省推进产业工人队伍建设改革领导小组办公室
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  省教育厅认真贯彻落实习近平总书记关于职业教育工作的重要指示和全国职业教育大会精神,实施“扩容、提质、强服务”行动计划,推动职业教育提质培优、增值赋能,为“双区”建设培育高素质产业生力军。广东职业教育已成为“双区”建设的强大推动力,2019年、2021年获国务院办公厅督查激励表扬,全国职业教育大会对粤港澳大湾区职业院校对接产业设置专业给予充分肯定。

  一、大力“扩容”,扩大产业生力军培养规模

  一是高质量完成扩招任务。2019年扩招13.3万人,2020年扩招18万人,共扩招31.3万人,完成任务数的近2倍。2020招专项行动报到率超过93%。2021年已启动高职扩招专项行动,预计扩招9万人以上。二是增加职业教育学位供给。稳步推进省职教城建设,省职教城首期工程、二期工程先行项目已完工,二期工程后续项目大部分单体建筑已于2021年8月交付使用,剩余单体建筑计划在2021年底建成;目前已进驻10所院校,在校生约11万人。各地中职学校布局进一步优化,校均规模显著增加;近三年新设高职院校14所,实现每个地市至少设置1所高职院校;开展本科层级职业教育试点,2所高职院校建设成为本科职业院校,为区域产业发展提供更多高层次产业工人。三是优先发展先进制造业相关专业,培养更多先进制造业人才。我省职业院校理工类专业学生占比超过40%,全省高职装备制造大类专业在校生10万人以上。

  二、强力“提质”,大力培养高素质产业生力军

  一是培育高素质产业生力军。在全省职业院校推广“马克思主义中国化进程与青年学生使命担当”精品思政课程,加强课程思政建设,引导职业院校学生听党话、跟党走。统筹推进“广东技工”工程,实施职业教育质量提升工程,加强高水平职业院校和专业(群)项目建设,提升育人质量,确保职业院校学生“长技能、好就业”。2020年中职就业率达96.33%,升学率达36.83%;高职就业率超过97%,雇主满意度达96.58%。二是深化校企协同育人模式改革。全面开展现代学徒制、订单培养,76%的高职院校开展现代学徒制试点,全国试点单位38家,位列全国第一。深入推进1+X证书制度试点,加强复合型人才培养力度,全省300所院校参与了283个职业技能等级证书试点工作,累计完成考核近28万人次,位居全国前列;“粤菜制作”“粤点制作”入选国家职业技能等级证书,并立项为省地方标准。引导职教集团完善治理结构,健全校企协同育人机制,共成立80家职业教育集团,立项建设29家省示范、19家国家示范职业教育集团;立项建设13个国家级职业教育示范性虚拟仿真实训基地,立项数全国第一。是畅通产业人才成长通道。2021年,80所高职院校与275所中职学校在1612个专业点开展三二分段试点,招生计划86010人,比2020年增加33.3%;在15个高职院校35个专业点开展五年一贯制人才培养,招生计划4250人。

  三、着力“强服务”,助力产业工人提升发展

  一是提升职业技能。实施《职业院校全面开展职业培训 促进就业创业行动计划》,夯实职业院校主体责任,建立职业培训激励机制,推动职业院校全面开展高质量职业培训。2020年开展4000余个职业培训项目,培训115万人次,实施“粤菜师傅”“南粤家政”工程,培训11万人次,带动约16万人实现就业创业,为产业工人提升职业技能提供有力支持。是拓宽产业工人发展空间。在全国率先以地方标准发布《广东终身教育资历框架等级标准》,出台《高等教育学分认定和转换工作实施意见》,推动技术技能人才在多种类型教育及培训之间对接互认,搭建人才成长立交桥。